شوک فرهنگی: چرا پاسخ نیوزیلند به COVID-19 جواب می دهد


“امروز مدرسه چطور بود؟” من پرسیدم.

پاسخ داد: “خنک شو”.

من دو دختر در یک دبیرستان دولتی در اینجا در نیوزیلند دارم. من وقتی این سوال را از آنها می پرسیم که مدرسه چگونه می گذرد ، این جواب استاندارد است. این که آیا آنها گزارش تست ها یا گزارش ها یا ارزیابی ها را می دهند ، به نظر می رسد همه چیز “عالی” است. آنها مجاز به کار با سرعت خود هستند و در سیستمی واجد شرایط نیستند که کودک بتواند “منحنی را باد کند” تا تنها A. را بدست آورد. در عوض ، هر کودک با راهنمایی یک معلم با خودش رقابت می کند. . موفقیت یا شکست تحصیلی آنها هرگز به یک آزمون یا ارزیابی اختصاص نخواهد داشت. فرصت های زیادی برای فدیه دادن خود ، رسیدن به همسن و سالان خود و موفقیت وجود دارد. به نظر من ، به عنوان یک والدین تازه وارد از دو نوجوان خوشحال و از نظر علمی ، که آموزش در اینجا بر همکاری ، مهارت های بین فردی و ارتباطات تأکید دارد ، نه رقابت در کلاس و پایبندی دقیق به سیستم های درجه بندی عددی.

عنصر مشترک فرهنگ کیوی نیز در پشت درهای مدرسه قفل نشده است. چند هفته پیش ، من در جلسه متخصصان آزمایشگاه نیوزلند شرکت کردم و از نزدیک دیدم که چرا پاسخ آنها به COVID-19 تا این حد موفقیت آمیز است. در همان ابتدای شیوع ، دولت ملی آنها مبلغ هنگفتی را برای مبارزه با شیوع ویروس “سخت کار کن ، زود برو” سرمایه گذاری کرد.

وزارت بهداشت موظف بود این پروتکل های جدید بهداشت عمومی را به بیست شورای بهداشت منطقه ای کشور منتقل کند ، که آنها این کار را به سرعت و با کارآیی انجام دادند. سپس DHB ها به متخصصان محلی بیماری های عفونی مراجعه کردند تا سیاست های مربوط به هر کلینیک یا بخش بیمارستان را با تمرکز بر هماهنگی و برقراری ارتباط ، هم با یکدیگر و هم به سمت مدیریت ، به کار گیرند.

استراتژی دشوار و زودرس نیوزیلند به همان اندازه موثر عمل می کرد ، انگار فقط به این دلیل بود که مدیران اداری دولت از دانشمندان بهداشت عمومی س askedال می کردند که چه چیزی لازم دارند و سپس آن را تهیه و تأمین مالی می کنند. سپس آنها به دانشمندان اجازه می دهند تا برنامه ها و سیاست های اختصاصی خود را برای تخصیص منابعی که دارند – کارکنان ، داروها ، تجهیزات محافظت شخصی (PPE) ، مواد آزمایشگاهی و همه چیز – به روشی اخلاقی و عادلانه تهیه کنند. پزشکان درگیر در این طرح حمله به من گفتند که کسی که آنها می دانند حتی در بحبوحه همه گیری سوزانده نشده است. همه در این فرآیند سرمایه گذاری شدند و ارتباطات از بالا به پایین و پشتیبان جریان یافت.

رهبری نیوزیلند برای موفقیت نجات دهنده این رویکرد اعتبار کسب کرده و آنها شایسته آن هستند. به عنوان یک فرد خارجی که اکنون در این سیستم کار می کند ، معتقدم در فرهنگ اینجا چیزی وجود دارد که در این موفقیت نیز نقش مهمی داشته است. نهادهای دانشگاهی ، سیاسی و علمی نیوزیلند بر ارتباط ، همدلی و همکاری تأکید دارند.

رقابت به عنوان موتور تعالی و موفقیت اجتماعی ممکن است زمانی کار کند که شما از منابع نامحدود و یک زمین بازی مساوی برخوردار باشید ، اما در یک بیماری همه گیر شکست خواهد خورد – و در صورت عدم موفقیت ، گروه های محروم به طور نامتناسبی آسیب خواهند دید. ما این را مشاهده کرده ایم و هنوز هم در ایالات متحده شاهد هستیم ، جایی که ایالت ها به دلیل عدم کفایت رهبری فدرال مجبور شده اند برای تهیه منابع برای مبارزه با COVID با یکدیگر رقابت کنند. PPE به بازار سیاه راه یافت و آزمایشگاه ها با کمبود معرف مواجه شدند. بیش از یک چهارم میلیون آمریکایی کشته شده اند و احتمال دارد قبل از سال جدید تعداد کشته ها دو برابر شود. مراقبت های بهداشتی بازار و رقابت آن برای منابع محدود ، ما را به بدترین فاجعه مسالمت آمیز تبدیل کرده است که تاکنون به عنوان یک کشور با آن روبرو بوده ایم.

از این فاجعه جلوگیری شد و ادامه آن اجتناب ناپذیر نیست. واکسن ها نزدیک به افق هستند. چگونه آنها را تولید ، تهیه و توزیع خواهیم کرد؟ ایالات متحده عاقلانه است که برای اطمینان از توزیع عادلانه واکسن ها در بهار ، مدل همدلی ، همکاری و ارتباطات نیوزیلند را مطالعه کند. در حالی که عواقب غم انگیز تجمعات تعطیلات تا سال جدید به اوج خود نمی رسد ، دولت جدید فدرال امیدوار است که با چالش اتحاد کشور برای شکست COVID-19 روبرو شود.

جودی ملینک ، MD ، یک پزشک قانونی و مدیر عامل شرکت PathologyExpert Inc است. وی در حال حاضر به عنوان آسیب شناس قرارداد در ولینگتون ، نیوزیلند کار می کند. او نیویورک تایمز خاطرات پرفروش ، با همکاری همسرش ، نویسنده TJ میچل ، ساخته شده است سخت کار کردن: دو سال ، 262 بدن و آماده سازی یک متخصص پزشکی. آنها همچنین مجموعه ای از کارآگاهان را برای کارآگاه-کارآگاه با اولین برش، موجود در مطبوعات هانوفر.


منبع: kaheshvazn-news.ir

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>